NEUROEDUCACIÓN
NEUROEDUCACIÓN es una nueva disciplina científica-educativa de carácter integrador que se nutre de los aportes tanto de las ciencias naturales como de las ciencias sociales a partir de los estudios relacionados con el objeto principal de la educación que es el aprendizaje. El acercamiento al fenómeno del aprendizaje no puede darse desde una sola óptica o ciencia en particular ya que es un fenómeno multidimensional y transversal a todas las actividades del ser humano. A partir de conocerse que es el cerebro el órgano encargado de recibir, procesar, guardar y elaborar informaciones, y de que la neurona es al cerebro lo que una molécula es a una sustancia, es que surgen las neurociencias, ciencias basadas en el estudio del cerebro. Sin embargo, por ser el cerebro es un órgano de una complejidad muy grande, resulta difícil a la fecha conocerse el fenómeno enseñanza-aprendizaje desde un enfoque puramente neuronal, por eso es por lo que las neurociencias abarcan tanto la neurología com